구름도사
04-08-30 22:23
이것은 현실적으로 너무 어렵읍니다..
그것은 바로 지금의 입시제도와 내신제도같은 학생관리제도로는 어렵읍니다.
전두환시절 교복자율화가 잇엇지만 그것은 학생들에게 자유를 주는것이 아닙니다..
비록 교복을 입더라도 학생으로서 학생만이 가질수잇는 특권을 줘야 합니다.
내신은 학생들을 좀더 효률적으로 관리하기위한 족쇄밖에 되지않읍니다.
지금 우리의 교육이 전인교육이라 말할수잇는분이 잇는지요.....
결국은 누가조금더 알고잇는가를 측정하는 의미외에는 없읍니다..
학생들이 학창시절만큼은 자신들의 창의력과 앞으로의 진로를 찾을수도잇는
능력을 발견할수잇도록 할수잇는 시간을 더 투자할수잇는 환경을 만들어줘야 합니다..
창의력이라는것은 항상잇는것이 아닙니다...
1년을 취미에 빠지더라도 단기간에 다른사람의 지식을 따라잡는 아이들도 많이 잇읍니다.......
그런데 그 취미가 가장 창의성이 높은시기에 앞으로의 직업선택이나 일생의
선택에 중요한 열쇠를 쥐고 잇을수도 잇읍니다..
하지만 현실은 그렇지 않읍니다.
고교를 들어가고 어느정도 지나면 벌써 갈수잇는 학교가 틀려집니다..
다시말해서 학우들간에 거리감이 생긴다는것이지요.
과거의 학창시절 타학교간의 패싸움은 잇엇지만 지금처름 한반에서 같은 급우를 이유없이 폭행하고 돈을 뺏는것을 본적이 잇는지요...
왜 그럴까요.......
그것은 바로 지금의 입시제도와 내신제도같은 학생관리제도로는 어렵읍니다.
전두환시절 교복자율화가 잇엇지만 그것은 학생들에게 자유를 주는것이 아닙니다..
비록 교복을 입더라도 학생으로서 학생만이 가질수잇는 특권을 줘야 합니다.
내신은 학생들을 좀더 효률적으로 관리하기위한 족쇄밖에 되지않읍니다.
지금 우리의 교육이 전인교육이라 말할수잇는분이 잇는지요.....
결국은 누가조금더 알고잇는가를 측정하는 의미외에는 없읍니다..
학생들이 학창시절만큼은 자신들의 창의력과 앞으로의 진로를 찾을수도잇는
능력을 발견할수잇도록 할수잇는 시간을 더 투자할수잇는 환경을 만들어줘야 합니다..
창의력이라는것은 항상잇는것이 아닙니다...
1년을 취미에 빠지더라도 단기간에 다른사람의 지식을 따라잡는 아이들도 많이 잇읍니다.......
그런데 그 취미가 가장 창의성이 높은시기에 앞으로의 직업선택이나 일생의
선택에 중요한 열쇠를 쥐고 잇을수도 잇읍니다..
하지만 현실은 그렇지 않읍니다.
고교를 들어가고 어느정도 지나면 벌써 갈수잇는 학교가 틀려집니다..
다시말해서 학우들간에 거리감이 생긴다는것이지요.
과거의 학창시절 타학교간의 패싸움은 잇엇지만 지금처름 한반에서 같은 급우를 이유없이 폭행하고 돈을 뺏는것을 본적이 잇는지요...
왜 그럴까요.......







